TECNICAS APRENDIZAJE AUTONOMO: QUIZ 1


Pregunta 1.

Bianca está haciendo una investigación sobre como afecta la minería a los páramos y la importancia del agua. Por lo que se encuentra leyendo un artículo científico sobre los principales contaminantes que se generan con la minería de oro y la forma en que afectan este preciado líquido. 

¿Qué tipo de lectura es la que debe realizar Bianca para abordar ese texto?

Seleccione una:

 a. Lectura de búsqueda
 b. Lectura extrínseca
 c. Lectura denotativa Respuesta Correcta
 d. Lectura connotativa

Pregunta 2

Enunciado de la pregunta

Una lectura Global les permite a ustedes como lectores:

Seleccione una:

 a. comprender ideas y tesis rectoras de una obra Respuesta Correcta
 b. Encontrar significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.
 c. Comprender de modo literal el texto y el conocimiento objetivo de su estructura intelectual.
 d. Refutar las ideas del autor  o sustentarlas por las ideas de otros autores.

Pregunta 3

Enunciado de la pregunta

Martha, como Tutora, observando los bajos resultados académicos de uno de sus estudiantes decide enviarle un mensaje en los siguientes términos:

“Estimado estudiante: deseo que revises cada uno de los siguientes puntos para que puedas autodiagnosticar en cuál o en cuáles de ellos estás fallando y te permitas hacer una rectificación de estos, con el objetivo de mejorar tus resultados:

1.       ¿Te sientes motivado?
2.       ¿Cómo es tu actitud? ¿Eres una persona positiva o negativa?
3.       ¿Te consideras una persona que sabe escuchar?
4.     ¿Puedes mantener tu atención por un tiempo prolongado = concentración?
5.    ¿Comprendes fácilmente lo que lees? ¿Y cuándo no comprendes preguntas o investigas?
6.      ¿Tus notas o apuntes son organizadas de tal forma que tú u otra persona las puede entender?
7.       ¿Utilizas la técnica de repetición para adquirir un nuevo conocimiento?
8.       ¿Consideras que tienes buena memoria?

Los puntos que esboza el Tutor en su mensaje al estudiante corresponden a :

Seleccione una:

 a. Los elementos facilitadores del aprendizaje planteados por David G. Pesante Respuesta Correcta
 b. Los paradigmas que debemos resolver para obtener mejores resultados académicos.
 c. Los requisitos externos que debemos cumplir para el logro de nuestros objetivos académicos.
 d. Las estrategias para descifrar una lectura y obtener un buen aprendizaje.

Pregunta 4

Enunciado de la pregunta

Diferentes definiciones han descrito que el hallarse en un espacio específico, realizar una práctica repetida, un hecho mecánico o interiorizado, adoptado de manera voluntaria, más allá de la práctica social y cultural, que puede convertirse en una virtud, es conocido como:

Seleccione una:

 a. Técnica
 b. Método
 c. Hábito  Respuesta Correcta
 d. Procedimiento

Pregunta 5

Enunciado de la pregunta

La falta de soporte de la dirección, es una de las principales causas de un mal equipo o clima de trabajo. Generando conflictos y evitando la productividad y eficiencia de los mismos.

Según  lo anterior y basándonos en “los pasos para crear un equipo de trabajo eficiente” que se encuentra en la cartilla 2. ¿Cómo la alta dirección podría apoyar a sus equipos de trabajo y lograr más eficiencia en los mismos?

Seleccione una:

a. La alta dirección, requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, generando confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. Asignando papeles a cada miembro de cada equipo, para que en las personas, crezca el sentido de pertenencia. Respuesta Correcta
 b. La alta dirección puede implantar métodos  rigurosos en los procedimientos, dando el mando a unos pocos y así tener el control de todos los desarrollos.
 c. La alta dirección puede resaltar el trabajo eficiente de los jefes a cargo de cada equipo, para mostrar esta eficiencia a todas las áreas.
 d. Designar la responsabilidad a cada área y esperar resultados.

Pregunta 6

Enunciado de la pregunta

La lectura global nos permite comprender ideas y tesis de una obra. Es una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta el final, enfocándose en su contenido textual. Sin embargo, uno de los siguientes elementos es gráfico y nos refuerza el contenido de un texto:

Seleccione una:

 a. Portada, contraportada y solapas del libro.
 b. Títulos, Títulos mayores y subtítulos
 c. Comillas, palabras en bastardillas, negritas
 d. IIustraciones, fotografías, esquemas y gráficas. Respuesta Correcta

Pregunta 7

Enunciado de la pregunta

La buena lectura no se reduce a un acto mecánico.  Por el contrario, requiere un lector atento y dispuesto a establecer relaciones con el texto que contribuyen a ampliar los campos del conocimiento.

Existen varios tipos de lectura, la lectura Connotativa es:

Seleccione una:

 a. Aquella en la que el lector busca el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva. Respuesta Correcta
 b.  La que está dirigida  a la comprensión literal del texto y al conocimiento objetivo de su estructura intelectual.
 c. En la que  las ideas del autor son refutadas o sustentadas por las ideas de otros autores.
 d. Este tipo de lectura  lleva al lector a profundizar las ideas del autor, mediante sus propios argumentos e ideas.

Pregunta 8

Enunciado de la pregunta

El rol de un líder en cualquier equipo de trabajo es

Seleccione una:

 a. Autoridad
 b. Designar
 c. Ejecutar
 d. Moderar  Respuesta Correcta

Pregunta 9

Enunciado de la pregunta

 La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas saben leer entre líneas; es un proceso que requiere ir más allá de lo que está escrito. Esa habilidad se adquiere con la práctica frecuente, con la curiosidad del artista, del buen profesional. Todo para alcanzar el mejor premio, el deleite estético e intelectual.

De acuerdo con las siguientes opciones: ¿Cuál de los siguientes titulares es el que mejor precisa y específica cómo abordar un texto de manera inicial?

Seleccione una:

 a. “Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de interpretación de textos”
 b. “Leer debe ser un proceso obligatorio”
 c. “¿Qué es un texto? Un montón de símbolos muertos hasta que llega el lector apropiado y les da vida”
 d. “La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”  Respuesta Correcta

Pregunta 10

Enunciado de la pregunta

Para analizar una lectura de estudio no es suficiente la lectura global, que es apenas un punto de partida. El texto necesita que el lector lo profundice, lo exprima y le saque lo mejor. Es una lectura cuidadosa en la cual se resume, se opina y se extraen las ideas principales. 

De lo complejo se va a lo simple, del todo se va a las partes: la lectura se descompone en partes para su estudio. Por ejemplo: 

* Analizar en el texto palabras en cursiva, en negrita, en cuadros de diálogo, en recuadros, entre comillas.

* Buscar las palabras desconocidas y realizar una lista de las palabras con sus significados.

* Hacer preguntas sobre la lectura mientras se lee.

En ese sentido, las anteriores estrategias son posibilidades que nos permiten

Seleccione una:

 a. Demarcar los aspectos más puntuales y precisos sobre los problemas de un texto.
 b. Señalar las ideas más importantes que presenta el contenido del texto.
 c. Analizar y descrifrar la Lectura Respuesta Correcta
 d. Sintetizar los fragmentos más breves que posee el texto.

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