ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: Act 1 Revisión de presaberes.

Act 1: Revisión de Presaberes

Comenzado el    viernes, 7 de marzo de 2014, 21:05

Completado el    viernes, 7 de marzo de 2014, 21:30

Tiempo empleado  25 minutos 19 segundos

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Question 1

A lo largo del contenido del curso de estadística se encontrarán muchas veces con expresiones algebraicas o fórmulas representadas por símbolos. De algunos de estos símbolos se sugiere hacer un repaso en el Anexo del curso que trata de sumatorias y productorias. Por ejemplo nos encontramos muchas veces con el simbolo de ∑ , el cual representa:

Seleccione una respuesta.

a. Diversas operaciones algebraicas en un conjunto de elementos numéricos. 

b. Una enumeración de elementos.    

c. La operación de multiplicación algebraica sobre una determinada cantidad de elementos numéricos. 

d. La operación de adición algebraica sobre una determinada cantidad de elementos numéricos.  ✓ Respuesta Correcta   

Correcto

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Question 2

A partir de la lectura es correcto afirmar que la Estadística Descriptiva tiene por objetivo:

  

Seleccione una respuesta.

a. Probar la significación de los resultados. 

b. Descubrir las causas que originan el hecho.    

c. Ser herramienta indispensable en el muestreo.    

d. Efectuar comparaciones sin sacar conclusiones de tipo más general.   ✓ Respuesta Correcta   

correcto

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Question 3

De acuerdo a la Justificación. La importancia de la Estadística Descriptiva en el ser humano apunta a :

Seleccione una respuesta.

a. Atender grandes cantidades de información para almacenarlas adecuadamente.    

b. Atender grandes cantidades de información para la oportuna toma de decisiones.  ✓ Respuesta Correcta   

c. Atender grandes cantidades de información para tener más conocimiento. 

d. Atender grandes cantidades de información para suministrarla a quien la solicite.    

Correcto

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Question 4

De acuerdo a la Justificación, NO es correcto afirmar que el curso de Estadística Descriptiva pretende que sus estudiantes:

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a. Sinteticen adecuadamente la información mediante métodos estadísticos.    

b. Interpreten diferentes tipos de datos.    

c. Relacionen fundamentos básicos de la estadística, a través del análisis de datos.    

d. Describan los datos, y además usen las conclusiones obtenidas para analizar un conjunto más amplio de datos.  ✓ Respuesta Correcta    Este es un propósito de la estadística inferencial. 

Correcto

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Question 5

La finalidad de la estadística es suministrar información y su utilidad dependerá, en gran parte, del fin que se proponga y de la forma como se obtengan los datos.

Otro aspecto para lo cual la estadística tiene alguna importancia se presenta cuando en numerosas ocasiones se requiere proyectar, para estimar el proceder posterior de un evento. Por ejemplo La proyección a dos o tres años de la población de una región sirve para determinar el mercado potencial del producto.

El aspecto que se menciona es:

Seleccione una respuesta.

a. Relacionar dos o más fenómenos.     

b. Hacer estimativos sobre el comportamiento futuro del fenómeno.    ✓ Respuesta Correcta   

c. Conocer la realidad del fenómeno.    

d. Determinar las causas que originan el fenómeno.     

Correcto

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Question 6

Teniendo en cuenta la estructura del curso de Estadística Descriptiva y las unidades a desarrollar, una de las siguientes medidas NO hace parte de las medidas estadísticas Univariantes:

Seleccione una respuesta.

  a. Regresión lineal simple.  ✓ Respuesta Correcta   

  b. Medidas de tendencia central.     

  c. Medidas de dispersión      

  d. Asimetría y apuntamiento     

Correcto

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Question 7.

los fenómenos de carácter estadístico deben reunir ciertos requisitos, como manifestarse el exterior para poder ser observados, lo cual se logra mediante registros, tales como: las nominas de pago, donde quedan consignados el numero de empleados, las categorías, los sueldos y otras tantas características que podrían ser observadas, los manifiestos de aduana, las licencias de construcción concedidas por la secretaria de obras publicas, los registros de nacimientos, defunciones, hipotecas, entre otras.

Teniendo en cuenta la lectura anterior uno de los siguientes fenómenos NO es de carácter estadístico:

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a. Exportaciones de café realizadas por una firma, en un periodo determinado.
b. pago de cheques por el banco del estado.
c. las nominas de pago.
d. Grado de religiosidad de un sacerdote católico.  ✓ Respuesta Correcta   

Correcto

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Question 8.

De acuerdo al contexto teórico del curso, una de las siguientes afirmaciones es falsa.

Seleccione una respuesta.

a. El curso de estadística descriptiva permite determinar la probabilidad de  que un evento determinado suceda suceda.  ✓ Respuesta Correcta   
b .El curso de estadística descriptiva busca das las pautas en la recolección planeada de datos.
c. El curso de estadística descriptiva proporciona un conjunto de técnicas a partir de las cuales se logra presentar, resumir e interpretar datos.
d. El curso de estadística descriptiva apunta al manejo estadístico de datos.

Correcto

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Question 9.

A partir de la conceptualización, es muy importante que diferencie entre ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA e INFERENCIA ESTADÍSTICA. 

A continuación encontrará cuatro (4) afirmaciones. Sólo una es correcta. Selecciónela. 

 Seleccione una respuesta. 

 a. La diferencia entre Inferencia Estadística y Estadística Descriptiva es que la segunda permite calcular probabilidades de que un evento determinado suceda. 

 b. La diferencia entre Inferencia Estadística y Estadística Descriptiva es que la primera analiza un grupo de datos sin tener en cuenta el comportamiento de la población, es por ello que también se le llama Estadística Analítica. 

c. La diferencia entre Inferencia Estadística y Estadística Descriptiva es que la primera permite concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la población.  ✓ Respuesta Correcta   

 d. La diferencia entre Inferencia Estadística y Estadística Descriptiva es que la segunda permite concluir sobre un grupo de datos examinando solamente una parte de la población.

Correcto

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Question 10.

De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para el análisis cuantitativo y manejo estadístico de datos y de esa manera podrá: 

 Seleccione una respuesta.  

 a. Hacer su tesis de grado. 

 b. Demostrar teoremas de la Probabilidad. 

 c. Interpretar diferentes fenómenos de su propio entorno.  ✓ Respuesta Correcta   

 d. Concluir qué es mejor para su vida profesional.

Correcto

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Question 11.

 En un principio se consideraba que la función más importante de la estadística era la descripción de las características de grupo, actividad que la hacía confundir con el papel que cumple la “historia” de observar y describir el hecho: en su origen, las estadísticas eran históricas ; hoy en día, la estadística además de ser descriptiva es analítica es decir permite obtener conclusiones para un grupo mayor denominado población partiendo de una investigación realizada en un grupo menor, denominado muestra. A partir del texto anterior, se puede considerar que la función más relevante de la estadística en la actualidad es: 

 Seleccione una respuesta.  

 a. Observar y describir diferentes hechos. 

 b. Obtener conclusiones para una población a partir de una muestra.  ✓ Respuesta Correcta   

 c. Describir las características de un grupo en particular. 

 d. Suministrar información que permita tener una visión parcial de un conjunto de datos.

Correcto

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